第(2/3)页 朱平安见状怔了一下,虽然自己说熊孩子聪慧有点违心,不过也不至于如此吧?! “聪慧?!唉,贤侄啊,你有所不知,我今日之所以教训这个孽子” 临淮侯李庭竹说着情绪就上来了,手指颤抖的指着熊孩子睿哥儿。 啊哈,到重点了,朱平安洗耳恭听。 此刻,当事人熊孩子抬着一张胖脸,一脸的无辜,这模样又将临淮侯给气了一顿。 “正是因为这个孽子他着实朽木不可雕也。”临淮侯兀自气呼呼的说道。 “伯父,不至于吧?!我教过睿哥儿,他不像伯父说的这般不堪啊。” 朱平安轻声说道。 “就是,五姐夫说的对,我才不是朽木。”熊孩子睿哥儿梗着脖子道。 “你闭嘴!说你胖你就喘上了!”临淮侯气道。 熊孩子虽然听话的闭嘴了,不过那小肥脸不羁不服的四十五度仰着 “贤侄,你还道他聪慧?!西席旬日前便已经开始给他讲解《陈情表》,今日我考较他的功课,便是开头几句,便将我气的几欲吐血” 临淮侯李庭竹一提到考较熊孩子的功课,便忍不住对朱平安大吐苦水。 作为古汉语文学研究生,朱平安对《陈情表》再熟悉不过了,这是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章,言辞恳恳,一片真情,字字可见孝心,此文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一。正如《鹿鼎记》有“平生不见陈近南,便称英雄也枉然”这样的赞誉,《陈情表》也有“读诸葛亮《出师表》不流泪不忠,读李密《陈情表》不流泪者不孝”的赞誉。以教学《陈情表》来培养孩子的孝心,实乃不二之选。 估计临淮侯考较熊孩子的功课,一方面是看他对课业的掌握程度,另一方面就是想看看熊孩子学了《陈情表》后,孝道这方面是否有所精进。 看样子,临淮侯不止是失望那么简单,朱平安见状心中有所了然。 “我考较他‘生孩六月,慈父见背’和解?贤侄,你知道他怎么回的?!” 第(2/3)页